Module 2
Maîtrise des outils IA
Objectifs d’apprentissage
- Choisir un outil selon la tâche et les ressources
- Produire un contenu texte, image ou audio vérifié
- Comparer les résultats avec des critères communs
1. Choisir une famille d’outils. ChatGPT, Claude et Gemini sont des assistants polyvalents ; NotebookLM aide à travailler sur un ensemble de sources fourni ; d’autres outils génèrent des images, transcrivent un enregistrement ou préparent une vidéo. Ces catégories se recoupent. Les fonctionnalités, quotas, tarifs et conditions changent : vérifiez-les avant de préparer une activité, sans supposer qu’une fonction est gratuite ou disponible dans votre pays.
2. Comparer sur la même tâche. Utilisez le même document autorisé et le même prompt. Évaluez l’exactitude, le respect des consignes, la traçabilité, le temps de correction et la consommation de connexion. Un texte plus élégant n’est pas forcément plus fiable. Si vous n’avez qu’un outil, comparez deux prompts ; le but est de construire une méthode, pas de multiplier les abonnements.
3. Travailler avec des documents. Vérifiez que le fichier est lisible, complet et autorisé. Une photo floue, un document scanné ou un tableau complexe peut être mal interprété. Demandez un résumé par section avec les passages justificatifs, puis comparez-les à l’original. Même un outil centré sur les sources peut omettre ou interpréter incorrectement une information.
4. Décrire une image. Indiquez sujet, composition, style, couleurs, format et éléments exclus. Pour une affiche, il est souvent préférable d’ajouter le texte exact dans un éditeur plutôt que de compter sur sa génération. Vérifiez les droits d’utilisation, les représentations stéréotypées et l’absence de détails trompeurs. N’utilisez pas une image synthétique comme preuve d’un événement réel.
5. Audio et vidéo. Obtenez l’accord des personnes avant d’enregistrer et vérifiez les conditions de traitement avant d’envoyer le fichier. Une transcription est un brouillon : noms propres, nombres, français et créole demandent une relecture. Marquez les passages inaudibles au lieu de les inventer. Pour une vidéo, préparez un scénario court, les sous-titres et une version texte accessible. Ne clonez pas une voix sans consentement explicite.
6. Concevoir pour une connexion limitée. Préparez vos consignes hors ligne, regroupez les demandes utiles et privilégiez des textes courts. Téléchargez les résultats autorisés pour les relire ensuite. Avant une tâche lourde, vérifiez taille des fichiers, quota et éventuel coût. Une alternative sans connexion peut être un storyboard papier, une transcription manuelle ou une synthèse locale.
Préparer une affiche universitaire
Cas fictif : un club souhaite annoncer un atelier de révision. Prompt texte : « À partir du programme fourni, rédige une annonce de 80 mots. Ne crée ni date, ni lieu, ni tarif : marque les informations absentes “à confirmer”. » Prompt image : « Illustration éditoriale de trois étudiants travaillant dans une bibliothèque, lumière naturelle, cadrage vertical, sans texte ni logo. » Le responsable ajoute les informations confirmées dans un éditeur et propose aussi une annonce texte légère.
Exercice pratique
En 20 minutes, transformez un programme de cours autorisé en une synthèse de 120 mots maximum. Comparez deux outils accessibles ou deux prompts du même outil. Évaluez chacun sur exactitude, respect de la longueur et facilité de vérification, de 0 à 2 par critère. Rédigez ensuite un prompt d’image pour accompagner la synthèse, sans obligation de générer l’image. Livrable : synthèses, tableau comparatif, prompt et choix justifié. Hors ligne, comparez deux synthèses manuelles.
Corrigé proposé de l’exercice
Barème comparatif proposé : exactitude 0 = erreurs majeures, 1 = corrections nécessaires, 2 = conforme au document ; longueur 0 = largement dépassée, 1 = légèrement dépassée, 2 = au plus 120 mots ; vérification 0 = affirmations introuvables, 1 = références vagues, 2 = passages identifiables. Le total sur 6 ne mesure que cette tâche.
Une bonne justification peut retenir la version la moins élégante si elle est exacte, courte et traçable. Indiquez un passage vérifié et une limite observée. Ne prétendez pas avoir comparé des outils que vous n’avez pas utilisés ; notez clairement toute simulation.
Prompt d’image acceptable : « Illustration de deux étudiants relisant une fiche, table avec cahiers, style éditorial, format carré, sans texte, sans logo, sans représentation d’une personne réelle. » L’image accompagne le contenu ; elle ne prouve pas un fait. Vérifiez les droits avant diffusion.
Quiz de connaissances
1. Quel est le meilleur principe de choix d’un outil ?
2. Une synthèse avec références doit être…
3. Avant de transcrire un entretien privé, il faut…
4. Une image générée d’un événement peut-elle servir de preuve ?
5. Une comparaison équitable exige…
À retenir
- Choisissez une capacité, pas seulement une marque.
- Relisez documents, transcriptions et médias.
- Vérifiez disponibilité, droits, confidentialité et coûts.